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亲子教育
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妈妈是孩子的镜子

添加时间:2013-02-02

多年未见,朋友小枫已是3岁男孩儿的妈妈了。提起儿子,她的话顿时化作“滔滔江水,绵绵不绝”,在“忘我地”高谈阔论后,小枫觉得有点不好意思:“对不起啊,我有点忘形了,孩子都是自己的好嘛!”“孩子都是自己的好”,这句话里隐藏着一个重要的议题——妈妈的功能。

     每个妈妈都会清楚记得孩子的“第一次”:孩子第一次凭借自己的力量坐起来;第一次做出“抓挠”的动作;第一次含糊地嘟囔出“妈妈”……这些时刻的来临总会让妈妈无比激动,并用欣赏的语气说:“宝宝,真了不起!”尽管孩子听不懂,但他们似乎能从母亲兴奋而夸张的表情中得到鼓励,高兴地挥舞着小胳膊继续嘟囔着“妈妈”或者屈伸手指给妈妈表演“抓挠”。
     在这些看似普通的场景中,妈妈正在执行作为母亲最重要的功能——镜子功能。
     妈妈兴奋的表情和夸张的语气是面镜子,映照着对孩子的欣赏。尽管孩子还无法理解语言,但人类情感的交流是与生俱来的本能。孩子能从妈妈欣赏和鼓励的神情中发现:“我原来这么了不起!我是这么重要,我是这么招人喜欢!”
     在妈妈心中,孩子发展出的每一个新“技能”都不是普通小事。母亲的心态,来自于哺乳动物育养后代的本能,这种心态像放大镜一样放大了孩子的每一个功能发展和进步。孩子透过妈妈,看到了自己的伟大和价值,并借此逐渐发展出对自己无条件的接受和肯定。在持续放大的欣赏中,妈妈滋养着孩子的自恋——自恋式自尊的原型,也是爱的最初形式。在妈妈“镜子功能”的作用下,孩子还逐渐发展出另一个重要的功能——被爱。爱可以让自己去接受,而被爱是允许自己被接受,在形成亲密的、建设性的人际关系时,爱与被爱的能力缺一不可。

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